miércoles, 25 de septiembre de 2013

COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN

Las tecnologías de Comunicación actual me han privilegiado al asistir a grandes seminarios de educación en diversos lugares del mundo, algo realmente extraordinario, ser testigo casi presencial del trabajo que  se está realizando en muchos países para hacer realidad una educación igualitaria para todos los estratos sociales y de excelencia  en su calidad.
Estos esfuerzos promueven  el cambio más grande de la humanidad y con ello una nueva forma de vida, creo que es el momento para ir revisando algunos conceptos, puesto que las palabras tienen fuerza y cobran vida por si misma y que en muchas ocasiones por su omisión o el mal uso de ellas permite las desviaciones humanas o cegueras que nos hacen perder el horizonte.
Competencias en la Educación, una dificultad para el cambio
Cuando se  usan adecuadamente las palabras, siempre se logra la intención, los objetivos cuándo se plantean con sus contenidos y conductas  adecuadas, son alcanzados fielmente. En Educación si planteamos desarrollar competencias, se obtienen competencias que  es distinto a decir desarrollar aptitudes, Las competencias como un sello personal especializado en cualquier área del quehacer humano, son un aporte al egocentrismo y al egoísmo en general , es decir si soy competente, tengo mi futuro asegurado, no interesan los demás, soy el ganador y eso me hace sentir bien, es decir no me importan los demás mientras yo esté bien , por lo tanto ya no se puede hablar de sociedad, es individualismo absoluto.
Para la existencia de la Sociedad es necesario considerar lo señalado en el párrafo anterior. La auténtica Educación está en ponerse al servicio de los demás, si mis esfuerzos son apoyados por mis aptitudes, los resultados son  “competencias” de entrega leal a la sociedad.
Las aptitudes son el sello personal y la fuente de energía natural de expresión corporal o intelectual (habilidades y destrezas)  que tenemos los seres humanos, se desarrollan en la medida que se van descubriendo individualmente en su propio interior.
 (Para aclarar las aptitudes http://vocacionesinfinitas.blogspot.com/p/por-que-cuesta-tanto-identificar-la.html ) ,                                            
 El crear competencias en las personas, el gran error es intentar otorgar habilidades o destrezas a través de la inducción artificial y sistemática de “aptitudes inducidas”  donde se requiera  desarrollar destreza y habilidades para el mundo laboral sin considerar si existen o no las aptitudes.
Si queremos cambiar la educación, usemos las herramientas humana con sus virtudes originales que nos permiten vivir en armonía dentro de una sociedad.



Las Aptitudes son aportes a la formación integral de las personas
  • Incrementando el deseo de servir.
  • Son Herramientas que Enriquecen el cuerpo y el espíritu. 
  • Fortalecen la confianza  en el futuro.
  • Es el punto de encuentro  de ti mismo.
  • Es tú aporte a la sociedad.
  • Son herramientas de superación para lograr la autorrealización sin importar el grado de dificultad que pueda presentarse.
  • Todas juntas forman una vocación.
  • Es el  sello personal.
LAS APTITUDES DESARROLLAN COMPETENCIAS - LAS COMPETENCIAS NO DESARROLLAN APTITUDES CUANDO ESTAS NO EXISTEN EN EL INDIVIDUO.

miércoles, 18 de mayo de 2011

ALGO NO ESTÁ FUNCIONANDO EN NUESTRA SOCIEDAD

Los embarazos de adolescentes, la proliferación de las drogas, la violencia en los jóvenes, el egoísmo, el matrimonio reducido a la unión de parejas, la relativización de los valores humanos y muchas otras actitudes humanas son una transformación de nuestra cultura que está dando una alarma con avisos de que “algo no está funcionando bien” en el inicio de este nuevo milenio. Existen cegueras que están produciendo cambios en la actitud y conducta de las personas y que merecen una profunda reflexión, donde la educación tiene un rol fundamental como el pilar de una sociedad sana y con ello un mundo mejor.
El presente Blog pretende mostrar estas cegueras de nuestra época que están produciendo fuertes cambios en las personas, especialmente en el pre-adolescente y adolescente. Este trabajo se ha recopilado en un periodo de 10 años aproximadamente. La mayoría de los antecedentes están basados en lo empírico vivido en los tiempos presentes, experiencias con jóvenes de enseñanza media y universitaria, quienes han brindado su confianza compartiendo sus penas y alegrías, sus logros y fracasos, permitiéndo conocer situaciones de conflicto en muchas familias frustradas que no encuentran explicaciones lógicas a las actitudes de sus hijos, aun cuando se les haya entregado todas las comodidades y medios para su desarrollo.
Además se da una mirada a las ciencias y las tecnologías que han evolucionado velozmente, con sus objetivos principales modificados primeramente  para obtener el poder económico y político y posteriormente ponerlo al servicio de la sociedad. Esto ha producido como consecuencia las “competencias” en todo el quehacer humano, haciéndolos vivir con exigencias constantes que no dan tregua para reflexionar “qué está pasando” con la familia, con la educación, con lo espiritual y con los valores que apoyan la cultura y la sociedad, admás se muestran una vía corta de solución, pero más que nada es una invitación a reflexionar en lo empírico de la vida familiar actual, es la visión de nuestra sociedad, su educación y su cultura. La intención no es entrar en temas de índole ideológicos ni religiosos, solo busca el reencuentro de una sociedad sana que brinde el sello de garantía a las futuras generaciones.
Los invito a abrir las paginas del presente blog y conocer desde una perspectiva empírica, muchos cegueras humanas que están socavando nuestra sociedad y nuestro mundo. Si queremos recuperar la salud de nuestra sociedad y de nuestro mundo. Todos podemos hacer algo......







Tambièn puedes encontrar información relacionada en los siguientes enlaces: Vocación V/S Ambición